内容简介：本书以阔大的视野和遒劲的笔力，对周平王迁都至周元王元年的三百多年春秋史，进行了全新梳理。对这段充满争议的盛世和乱世重新审视，在重塑众多政治家、军事家、改革家的鲜活形象的同时，力图从历史深处找出被人有意无意埋没的玄机和真相。《争霸》讲述了北方晋国的强势崛起的历程，以及晋国和楚国争夺霸权的斗争。在这一部中，秦国和晋国之间的明争 ……
内容简介：《原来这才是春秋1》由花城出版社出版。2009年，听易中天讲春秋，看贾志刚写春秋易中天说，春秋是中华思想史上的奥林匹克，贾志刚说，没有春秋就没有现在的中华文明。历史不可以写得很好看，还可以写得很有趣，很回味……除了春秋，我们可以去任何朝代，中国还是中国。如果假设一个问题，中国历史上哪一个朝代最不可缺失，如果我们只能留下一个朝 ……
内容简介：世上没有什么救世主，也不靠神仙皇帝;世上没有什么救世主，也不靠耶稣上帝;世上也没有什么能够束缚全人类的力量，唯有我们自己的想象力。能够拯救我们的唯有我们自己，唯有我们的想象力，就如同第一个从树上走下来的类人猿，促使类人猿进化成为人一样，想象力会使人类自身发生心灵的革命，从而超越机器人等一切“智能人”，超越自身的种种束缚，进 ……
内容简介：本书是2009年9月在彭浩翔博客开设的《爱的地下教育》答信专栏，专门解答读者各种奇难杂症。内容涉及爱情辅导、性教育、心理治疗等范围。由于文字恶搞辛辣，推出后迅即于网络火热。每周数十万网民追捧转发，更被各大报刊杂志邀请开设《爱》的专栏，在《外滩画报》、《城市画报》、《男人装》等总发行量超过一百六十多万份的报刊杂志上连载。同时， ……
内容简介：《按摩取穴定位随身查》详细解读人体14大经络流通，全面、多方位收录人体400多个穴位，用图片形式详细指出常用穴位在人体的标准定位及快速取穴方法，让你一找就准、一学就会、一用就灵。目 录：第一章手太阴肺经中府尺泽孔最列缺经渠太渊鱼际少商云门天府侠白第二章手阴明大肠经商阳迎香合谷手三里二间三间阳溪偏历手五里曲池臂需肩(骨禺)巨 ……
内容简介：随着互联网在中国的普及应用，网上购物逐渐成为一种生活方式。根据CNNIC在日前发布的互联网统计报告显示，截至2009年6月底，我国网民规模达到3.38亿，互联网规模稳居世界第一位，网络购物的用户规模在经济危机中逆势上扬，达到8788万，而网上支付用户也在快速增长。金融危机使互联网平台高性价比的优努凸显出来，吸引了大量的人参与网络购物。此外，随着3G ……
内容简介：人生有三种东西会伤人：苦恼、争吵和空的钱包。为什么你原本富足的生活会出现疲软的丑态?为什么你的收入并不少，却被人叫做“高薪贫民”?……也许这其中的症结就是——你没有打理好自己的财富。不会理财，就无法掌握自己的财富;不会理财，你的资产会在无形中缩水;不会理财，会错过了很多的致富机会…&helli ……
内容简介：《麦肯锡教我的写作武器》根据作者高杉尚孝在麦肯锡管理咨询公司工作的丰富经验，详细介绍了世界一流公司的商务文案写作方法，是一本让你学会逻辑思考方法、提高写作能力的实用工具书。本书分为基础篇和实践篇两部分，结合实际案例，系统地介绍了运用逻辑思考，制作一份兼具逻辑力与明确表达力的精彩商务文案所需的诸多方法，如金字塔原理、MECE原则 ……
内容简介：《大夏书系•今天怎样做教师:点评100个教育案例(中学)》用100个教育案例总结出：光有良好的师德师不够的，光激情燃烧是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。一问一答间，今天我们该如何做教师，教育的智慧从哪里来，读者或有领悟。难能可贵的是，作者文笔幽默、干净利落，每每令人捧腹。作者简介：王晓春，北京教育科学研究院基础教育研究所退 ……
内容简介：《生命对你意味着什么》是一本帮你超越自我的生命启示录。生命，从出生的那刻起，就被赋予了某种意义。心灵、肉体、记忆、梦、职业、同伴与婚姻，这些生命中最重要的元素，像是某种神秘的图腾，围绕着你，企图帮助你改变命运。《生命对你意味着什么》作者心理学大师阿德勒一生都致力于解密这些元素带给人的重大影响，并首次提出“自卑情结” ……
内容简介：《我的第一本苹果书Mac OS X 10.6 Snow Leopard》是两位中国台湾苹果公司技术顾问在原畅销书的基础上为最新版Mac OS X 10.6而编写的升级读本。全书以图文并茂的方式为苹果电脑入门者提供快速掌握操作技巧以及工作上与生活中问题的最佳解决方案。全书共分6章，第1章介绍Mac OS X基本的操作方式，了解操作系统的设计逻辑;第2章了解一般电脑的 ……
内容简介：《3岁看成长·10岁看一生》讲述的自信积极、优秀品质、快乐求知、专注自制、自理自立、想象创意、逆境向上、和谐人际和理财观念，这九种必需“营养素”就是缔造孩子的幸福人生的基础。每个孩子都有与生俱来的天赋，父母不但要学会激发孩子的潜能，更要以良好的教育滋润孩子的心灵。要知道，人生发展的主动权永远在孩子自己手中， ……
